“君不见，黄河之水天上来”“唧唧复唧唧，木兰当户织”“少年智则国智，少年富则国富”……从诗经到汉赋，从唐诗到宋词，从元杂剧到近代国文，11月30日晚，成都西南剧场内吟诵起伏、礼乐声声，首届西南地区“风·雅·颂——国学经典诵读”大赛圆满闭幕。
　　本届大赛由成都市文化局策划发起，由文化部全国公共文化发展中心和中央人民广播电台中国之声主办，成都、重庆、昆明、贵阳四市文化局共同承办。活动自今年9月开始，在西南4城市掀起吟诵国学热。
　　回归传统，传承优秀文化
　　“此次吟诵比赛给我们草根吟诵爱好者提供了大舞台！” 荣获本次大赛一等奖的选手黄幼琴激动地说，“我身边各行各业、男女老幼都踊跃地一试身手。” 黄幼琴谈道，他和几位吟诵爱好者在文化馆组织成立了业余诗社，每周开展一次活动，“这个文化沙龙，不但丰富了我们的业余生活，更结识了同样爱好国学的朋友，吟诵还锻炼我们的肺活量哩！”
　　据4城文化局的相关负责人介绍，基层群众的国学情结是非常深厚的，这次比赛也旨在回归民间，通过一个带动一个、一家带动一家，唤起更多人回归中华优秀传统文化。
　　自古以来，国学经典首先是以文字的形式传承，然后通过诵读以语言的方式呈现，与古人进行“对话”。此次的诵读经典活动，无疑是经典传承和发扬形式上的一种回归，给经典增添了更为原始、醇厚的韵味。著名表演艺术家、国家一级演员焦晃谈道，诵读是将文字转变成语言的过程，所以首先要理解文字的内涵，再以情灌注，用抑扬顿挫、平上去入表现中华语言文字和伟大精神的独特魅力和永恒之美。
　　成效明显，建设公共文化
　　来自昆明石林县鹿阜小学的群诵《咏月》获得不少观众的好评。“通过大声地读这些诗歌，之前有些意思不懂的地方也渐渐理解了，更加喜欢上了唐诗的音律和节奏的美。”六年级的李伊阿果有些羞涩地说。五年级的戴上书很小就喜欢历史、诗歌和画画，他略显老成地说，通过吟诵和深入理解诗歌，他的作文越来越好，有些时候还会引用诗歌，“我还会根据诗歌的内容和情景来画画，我的梦想就是读好诗、画好画。”吟诵诗歌给学生们带来的学习力、理解力、表达力和领悟力的提高，由此可见一斑。
　　这次国学经典诵读活动，各级选拔比赛上百场、参赛选手上千人，许多人表示麻将打得少了、读书读得多了、生活更加丰满了，社会的文化氛围日益浓厚。
　　此次跨越4个城市的比赛也是西南4城首度携手合作的一次大型公共文化活动，开启了区域文化联动的新模式，以成都市文化局党组书记、局长王进的话来说，“4城市有着相同的地域文化背景，这次一拍即合的区域文化联动活动就是‘捅破了窗户纸’，拓展了城域文化建设的途径和空间，将十分有利于4城市间的文化资源整合，让文化资源发挥最大效益。”
　　任重道远，问题仍在眼前
　　此次比赛的总决赛上，李白的《将进酒》被成都、昆明和贵阳三地的选手三次吟诵，相同作品的不同演绎，让观众大呼过瘾，而与此同时，也给人们带来一些思考：国学典籍浩如烟海、博大精深，为何对内容的选材如此局限？《将进酒》的吟诵者自己也表示了同样的担忧。其实，完全可以以比赛为契机来学习更多经典佳作，多一些专业指导，多一些相互交流，就能使封闭的比赛变成传统经典普及的大课堂。
　　“选手的吟诵伴随着古琴伴奏或武术助演，还有现代声光电的元素加入，这带来了不错的舞台效果，但是，也容易给人一种形式大于内容、喧宾夺主之感。”决赛上的一名评委直言不讳地讲道。持这种意见的人也不在少数，“我感觉这样的舞台不太环保，表演多过了吟诵本身。”一名观众说。成都市文化局的相关负责人表示，此次吟诵活动尚属首届，还在探索过程中，这次对艺术包装的度的把握或许有不够完善的地方，以后将会改进。
　　赛场外，一大一小两位选手的几句话给人印象很深。黄幼琴回忆，他对吟诵古诗词的热爱的种子是从小就种下的，父母对诗歌的热爱对他产生了毕生的影响。一名五年级的小学生说，她的父母平时上班，下班回家和周末也常常只是刷刷微信、看看电视，很少会看书。两名选手对家庭文化氛围的描述让人百感交集，“单靠这样一个比赛活动，肯定很难改变所有人，还要靠全方位的社会公共文化服务的统筹推进，在全社会营造浓厚的文化氛围。但愿此次吟诵活动成为一个好的开始，给更多家庭以启迪，给孩子种下诗意、优雅的未来。”成都市文化局的相关负责人说。