作为全国高考改革的两个试点省份之一，浙江省１８日公布了与高考改革相配套的中考招生新方案。浙江省教育厅副厅长韩平说，改革方向在于提高义务教育阶段学生的综合素质，促进学生全面而有个性地发展。

　　 根据本次改革方案，浙江首次提出单列的特长学生的招生计划，并规定其数量不超过学生招生总数的５％。

　　 韩平说，为保证公平公正，避免特长生招收沦为被人民群众所诟病的“点招”，高中学校需要提前至少一年公布招收特长生的类别、数量、标准等。同时，相关学生必须参加中考。

　　 根据新方案，高中学校在特长生的招收中，将根据学生的升学考试成绩、学校面试或专门测试成绩、综合素质评价结果，按一定权重进行考核录取，其中，中考成绩占比不低于３０％。

　　 浙江本次改革同时力促初中毕业生综合素质评价机制的完善。要求评定在过程记录与分项测评基础上，采用学生自评、学生互评和教师评议相结合。其中，学生互评权重不低于５０％。“等到各地实践探索较为成熟，可以考虑综合素质和录取的‘硬挂钩’。”韩平说。

　　 在给出中考改革基本框架的同时，浙江也鼓励各地市进行创新。例如，在统一中考考试科目为语文、数学、英语、科学、社会思品（包括历史与社会、思想品德）和体育等６科，其中体育考试分值不低于总分的５％的同时，其他考试科目的分值和考试时间由各地市自行确定。

　　 韩平说，我们也鼓励探索考试方式的多样化，例如闭卷、开卷、开闭卷结合和机考等不同形式，鼓励地方创造条件尝试进行“一档多投”的录取方式，以逐步取消高中学校招生录取批次。